Adoro Vygotsky

Adoro Vygotsky( Abordagem cognitiva)

Teoria socioculturAl, inclui NSE o nível socioeconómico e o grupo étnico.

Culturalmente falando em cultura, ela não é estática ou seja fixa. Tem isto sim, movimentos futuristas de modos de vida.

Por exemplo os costumes, as tradições, crenças, valores, linguagem e produtos físicos, desde instrumentos (artefactos de trabalho) a obras de arte.

Nos dias de hoje falamos demais mas com uma plasticidade renovada, ou seja moldamos o cérebro a favor da experiência e falamos de modo diverso. Adequados ás situações passamos da fala da "criança selvagem" para a fala da "criança primitiva" ou seja estamos bem.

Foi um período crítico mas um determinado acontecimento chamado "Stones and bones" elevou-nos para isto: Crianças aprendem bué, como se diz em slang.

Liga bué para estimular o cérebro, o INDIVÍDUO tem de ser estudado como um fulano...que tem local de trabalho, uma crença, casa, escola e vizinhança.

O sistema educativo teria um crash se por lá ainda andasse, sombras de sobras cerebrais destes meus neurónios. Mas falo ainda a todos que conheci no bom ensino. Tenho medo e admiração destes hologramas que estes dedicados alunos me deram a entender, li muito e não entendo isto: Como é que se organiza um puzzle que nem a professora entende? Boa, isto deve ser um Esconde Esconde, um jogo misterioso só deles que não quero quebrar... nem descobrir.

Agora Maria Montessori, médica e educadora italiana...memorizei-a tão bem...que:

educação para as crianças deve ser sim baseado na livre escolha de actividades, passando assim de tarefas simples para as complexas. 

Estudar as crianças dentro dos seus meios sociais e ver também estes pais e adultos voyaristas como um quadro branco nos quais os seus próprios filhos também possam escrever.

Chamo a este texto: Os Pais que estavam em branco.

Inspirada pelo livro, O MUNDO DA CRIANÇA de Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds e Ruth Duskin Feldman. Editora: McGrawHill.

Doce como um John Locke

Bom Selvagem como Jean Jacques Rousseau

Selectiva como Charles Darwin

Interrogativa como G.Stanley Hall

A educação naturalista de James Mark Baldwin

Veículo social de John Denver

QI de Alfred Binet

E assim descobri e descrevi a alma de todos os meus alunos.

Desabafos de uma professora com alma de artista.

É uma pista...?

P E R S O N A L I D A D E

I D A D E

S O L I D A RI E D A D E

This face in the mirror,

stares at me,

demanding Who you are?What will you become?

...

Because I'm still young.